Koulussa opitaan muutakin kuin asiasisältöjä – koulushoppailun seurauksia pitäisi arvioida oppimistulosten lisäksi myös eri ryhmien vuorovaikutuksen näkökulmasta

Periaatteessa kuka tahansa lapsi tai nuori voi pyrkiä Suomessa esimerkiksi kieliluokalle, mutta käytännössä painotettua opetusta saavat ennen kaikkea keskiluokkaisten perheiden lapset. Ongelmaa voidaan ratkoa järjestämällä painotettua opetusta tavallisissa luokissa tai keskittämällä sitä alueille, joiden haasteena on keskiluokan poismuutto, sanoo apulaisprofessori Venla Bernelius.